-
تحقیق و پژوهش انواع اختلالات خلقی، اضطرابی و روانی و درمان آنها در روانشناسی
دسته:
روانشناسی و علوم تربیتی
بازدید: 59 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 259 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 75این تحقیق در مورد انواع اختلالات خلقی اضطرابی و روانی و درمان آنها در روانشناسی در 75 صفحه در قالب ورد و قابل ویرایش می باشد
قیمت فایل فقط 6,000 تومان
فهرست
معیارهای DSM-5 برای اختلال اضطراب بیماری .. 7
اختلال دو قطبی با تناوب سریع .. 12
اختلال خلق ادواری (Cyclothymia) 12
نکاتی برای دوستان و خانواده 20
بیماری های روانی از نظر شدت و ضعف به 2 گروه: 21
همه گیری شناسی اختلال افسرده خویی .. 29
ملاک‌های DSM-IV-TR در مورد افسردگی اساسی .. 32
اختلال وسواس فکری یا عملی .. 37
تأثیرات وسواس (OCD) بر روی زندگی فرد مبتلا .. 39
بیماری ها و تشخیص اختلالات روان‌تنی .. 41
بیماری‌های طبی ، جراحی و نورولوژیک که با علایم روانپزشکی تظاهر می‌یابند. 50
پرکاری غده پاراتیروئید Hyperparathyroidism .. 52
غده آدرنال- افزایش کورتیزول .. 53
یکی از این وسواس ها اختلال اجباری میباشد: 67
اشکال مختلف وسواس – جبری .. 68
آداب تکرار و اجبارهای شمارش .... 68
آداب صرفه جوئی و اندوختن .. 68
اقدامات کمکی جهت وسواس .... 69
عدم اعتقاد به افکار وسواسی .. 69
آوردن افکار وسواسی به ذهن از روی عمد . 69
مقدمه
- اختلالات خلقی یک دسته از مشکلات روحی و روانی هستند و متخصصین از این اصطلاح برای توصیف انواع افسردگی و اختلالات قطبی استفاده می‌کنند. کودکان، نوجوانان و افراد بزرگسال همگی ممکن است به اختلالات خلفی دچار شوند. البته تشخیص اختلالات خلقی در کودکان و نوجوانان مشکل‌تر است چرا که آنها نمی توانند به خوبی احساس خود را بیان کنند. انجام روان درمانی، مصرف داروهای ضدافسردگی، دریافت مشاوره و به کارگیری روشهای مراقبت از خود، می‌توانند به درمان اختلالات خلقی کمک کنند .
- اختلالات خلقی مختلف به لحاظ شدت و مدت زمان بروز علائم با یکدیگر متفاوت هستند. در برخی موارد افسردگی خفیفی که حداقل دو هفته به طول انجامیده است، می‌تواند در صورا عدم درمان اقدام مناسب به افسردگس شدید و اساسی تبدیل شود. تمامی بیماری‌ها دارای دو بعد روانی و فیزیکی هستند. این خود بیمار است که برای درمان خود به پزشک مراجعه می‌کند و نه خود بیماری، پس فرآیند تشخیص بیماری، چگونگی حس کردن نشانه‌های بیماری و نحوه‌ی توصیف علائم همگی جنبه‌ی روانی و احساسی دارند. اگر ما رویکردی "زیستی-روانی-اجتماعی" نسبت به بیماری‌ها داشته باشیم و همیشه (نه فقط جنبه‌ی فیزیکی بلکه) تمامی جنبه‌های زیستی، روحی و روانی و اجتماعی زندگی خود را بسنجیم، در آن صورت احتمال آنکه بیماری‌های روحی و روانی خود را نادیده بگیریم کمتر است. با توجه به تمامی این جوانب ما می‌توانیم متوجه بسیاری از مشکلات فیزیکی و مشکلات روحی و روانی ناشی شده از مشکلات فیزیکی شویم
اختلال اضطراب بیماری
اختلال اضطراب بیماری (خود بیمار انگاری، هیپوکندریازیس): این اختلال در واقع هراس از احتمال بیمار بودن است. فرد مبتلا به این اختلال مشغولیت فکری مداوم به داشتن، یا احتمال ابتلا به یک بیماری طبی جدی تشخیص داده نشده را دارد. با وجودی که نگرانی ممکن است به خاطر یک علامت یا حس غیر جسمی غیر مرضی باشد ناراحتی فرد اصولا ناشی از شکایت جسمی نیست بلکه بیشتر از اضطراب درباره معنا، اهمیت یا علت شکایت نشات می گیرد، به عبارتی نگرانی فرد از این است که ممکن است یک بیماری در او تشخیص داده شود .
در صورتی که علامت یا نشانه ای جسمی وجود داشته باشد اغلب احساس فیزیولوژیک طبیعی مثل سرگیجه، یک اختلال کارکردی خوش خیم موقت مثل وز وز گوش، یا یک احساس ناراحتی جسمی که عموما دلالت بر وجود بیماری نمی کند مثل آروغ زدن است. اگر یک بیماری طبی قابل تشخیص وجود داشته باشد اضطراب و مشغولیت ذهنی فرد به وضوح افراطی و نامتناسب با شدت بیماری است. اشتغال خاطر با فکر بیمار بودن، با اضطراب قابل توجهی درباره سلامتی و بیماری همراه است .
افرادی که در ویراست قبلی هیپوکندریا تشخیص داده می شدند در ویراست جدید در اکثر موارد اختلال سوماتیک سمپوتم هستند و در موارد کمتر اضطراب بیماری دارند .
اگر نشانه ها کم و اضطراب زیاد باشد: اضطراب بیماری
اگر نشانه ها زیاد اما اضطراب کم باشد: اختلال سوماتیک سمپتوم
معیارهای DSM-5 برای اختلال اضطراب بیماری
الف : اشتغال ذهنی درباره مبتلا بودن یا مبتلا شدن به یک بیماری خطرناک .
ب : هیچ گونه سمپتوم سوماتیک وجود ندارد یا اگر وجود دارد شدت آن بسیار اندک است . اگر یک عارضه پزشکی دیگر وجود داشته باشد یا احتمال به وجود آمدن یک عارضه پزشکی بسیار زیاد باشد (مثال، سابقه بیماری در بسیاری از اعضای خانواده) اشتغال ذهنی فرد به طور آشکار افراطی یا نامتناسب با شدت بیماری یا احتمال آن است .
پ : فرد درباره سلامت خود به شدت اضطراب دارد (سطح بالای اضطراب درباره سلامت) و به آسانی درباره سلامت خود نگران می شود (آستانه پایین برای نگران شدن درباره سلامت
ت : رفتارهای فرد در رابطه با سلامت بسیار افراطی هستند (مثلاً، به طور مکرر بدن خود را چک می کند تا درآن علائم بیماری بیابد)، یا رفتارهای اجتنابی ناسازگارانه نشان می دهد (مثلاً، از دکتر و بیمارستان گریزان است
ث : اشتغال ذهنی درباره بیماری حداقل شش ماه حضور داشته اسن، اما خودِ بیماریِ مورد نگرانی ممکن است در این مدت عوض شده باشد .
ج : یک اختلال روانی دیگر نمی تواند علت بهتری برای این اشتغال ذهنی به بیمار بودن باشد (مثلاً، اختلال سوماتیک سمپتوم، اختلال وحشت زدگی، اضطراب تعمیم یافته (عام)، اختلال بادی دیسمورفیک، اختلال وسواسی – اجباری ، یا اختلال دیلوژنال از نوع فرعی سوماتیک
انواع فرعی :
نوع فرعی تیمار – جو : افراد تیمارجو (نیازمند محبت، رسیدگی، تیمارداری) از دارو و خدمات درمانی به طور فراوان استفاده می کنند .
نوع فرعی تیمار – گریز : افراد تیمارگریز بندرت به دنبال دوا و درمان می روند زیرا ملاقات با پزشکان و تحت آزمایش های پزشکی مختلف در آزمایشگاه و عبور از یک سری مراحل دیاگنوستیک باعث اضطراب آن ها و رسیدن این اضطراب به سطوح غیرقابل تحمل می شود .
اختلال اضطراب بیماری می تواند تصویری بسیار شبیه به تصویر اختلال سوماتیک سمپتوم ارائه دهد. در هر یک از این دو اختلال تعداد زیادی سمپتوم مشاهده می شود و فرد به دفعات زیاد به پزشک مراجعه می کند، و هر از آن ها اضطراب، رنج و ناراحتی شدیدی ایجاد می کنند. اگر سمپتوم های بدنی نسبتاً خفیف باشند اما اضطراب فرد بسیار زیاد باشد ، گفته خواهد شد که احتمالاً به اختلال اضطراب بیماری مبتلا شده است؛ اگر سمپتوم ها شدید باشند اما اضطراب نسبتاً کمتر باشد، ممکن است نشانه اختلال سوماتیک سمپتوم باشند .
علت اختلال اضطراب بیماری نظریه فروید :
بدرفتاری واقعی یا خیال پردازی های دوره ادیپی > زنده شدن مجدد در بلوغ و ایجاد کشمکش > ایجاد نشانه های فیزیکی هیستری- سرکوب خاطرات و هیجان و اضطراب- بی تفاوتی
تئوری اصلی سایکودینامیک درباره این اختلالات: خروج از بحران (رفع تعارض یا حل اختلاف )
انرژی جنسی واپس زده > تغییر جهت به سمت درون > تبدیل به نشانه های فیزیکی
مکانیزم دفاعی: بازگشت: بازگشت به وضع کودک مریض برای رهایی از مسئولیت ها
در اختلال اضطراب بیماری فرد اضطراب دارد که نقض نظریه سایکودینامیک (بی تفاوتی به نشانه ها) است .
نفع اولیه: کشش ها و هیجان های ناخوشایند در خارج از حیطه هشیاری نگه داشته می شود
نفع ثانویه: جلب توجه دیگران و گریز از مسئولیت ها . ..
در اختلال تبدیلی فرد اطلاعات حسی ورودی را در سطوحی از پردازش تجربه می کند اما اگاهی هشیار ندارد
ژانه : افراد هیستریک : تروما > محدودیت توجه به صورت خود به خودی > عدم کنترل ارادی روی کانال حذف شده و محدود شده > بی حسی به اطلاعاتی که از طریق کانال های حذف شده وارد می شود > فلج یا نابینایی
شباهت بین اختلال تبدیلی و هیستری > از بین رفتن کنترل روی حرکات و حس ها
مکانیسم: پردازش اطلاعات در هر دو مورد ناهشیار است و وارد هشیار نمی شود > احساس عدم کنترل روی حس و محرک ها
عامل خطر این اختلالات: اسیب رفتاری در کودکی و دوره های استرس و اضطراب
رفتارگرایی:
نشانه های جسمی برای گرفتن پاداش- شبیه نفع ثانویه در روان کاوی
تفاوت: رفتارگراها پاداش را علت اولیه اختلال می دانند نه ثانوی
یادگیری توسط تجربه های خاص مثل والدین مبتلا به بیماری جسمی
تقویت ابراز نشانه فیزیکی از سوی والدین > یادگیری نشان دادن فیزیکی هیجانات و نقش مریض برای مقابله با مشکلات
شناخت گرایان:
قیمت فایل فقط 6,000 تومان
براي توضيحات بيشتر و دانلود کليک کنيد.
تحقیق و پژوهش ازدواج و طلاق از دیدگاه روانشناسی